Группа этих игр разделена на статические и динамические. Первые – это в большинстве своем традиционные, адаптированные для компьютера, а также специально созданные новые компьютерные игры. Динамические же игры и головоломки направлены на развитие логического мышления и сообразительности. В них развиваются также скорость реакции, умение оперативно оценивать изменяющуюся обстановку игры Портал психологических изданий PsyJournals.ru — https://psyjournals.ru/journals/pse/archive/2012_n2/51842 [Компьютерные игры в жизни дошкольников // Психологическая наука и образование — 20233u